Çocuklar ve Kitaplar

KİTAP EN İYİ ARKADAŞTIR
"Kitap en iyi arkadaştır" yazardı birçok yerde. Peki ne değişti? Arkadaş kavramı mı, kitaplar mı, yoksa çocuklar mı? Galiba hepsi birden. Çağımızda değişen o kadar çok şey var ki; bilgisayar, televizyon, VCD, DVD hatta cep telefonu. Bunların hepsi zaman alan buluşlar. Peki nasıl ayıracağız, çocuklarımızı zararlı ve gereksizden uzaklaştırıp, yararlı ve gerekliye nasıl yönlendireceğiz? Yıllardır değişmeyen bir soru ve yanıt var. "Boş zamanlarınızda ne yaparsınız?" "Kitap okurum". Okuyan da okumayan da aynı yanıtı verir. Oysa kitap okunan zaman "boş" zaman mıdır? En azından olmamalıdır. Önemli olan bunu çocuklara anlatmak, onları kitaplarla tanıştırmak, kitabın eğlenceli olduğunu gösterebilmek ve doğru kitapları seçmelerini sağlayabilecek eğitimi vermektir.

OKUMA ALIŞKANLIĞI İÇİN NELER GEREKİR?
Gelişim dönemi ve yaşı: Ona masallar okuyarak başlayan bebeklik ilk adım olabilir. Okul öncesi çocuklar için, renkli, resimli ve çekici kitaplar vardır. Bu kitapları çocuklarla buluşturmak, sadece okuyarak olmaz; çocukların bu kitapları ellemesi, sayfalarını açması benimsemesi için ilk adımdır. Resimler, onların hayal gücünü artırır. Bu kitapları seçerken de saldırganlık gibi olumsuzluklardan, çocuğu korkutacak ve kötü yönlendirecek içerikte olanlardan kaçınmak gerekir. Her defasında sadece yazılanları okumak tekdüze olabilir. Çocukla birlikte resimlere bakarak öyküler yaratmak, ona ilginç gelecek ve gelişimine katkıda bulunacaktır. İlköğretim yaşında, daha çok serüven kitapları ilgi çekicidir. Bu çekiciliği artırmanın yollarından biri, aynı kitabı çocukla birlikte okuyup, tartışabilmektir.